La biodiversité est en danger, ça nous le savons tous et toutes. Mais quels sont réellement les dangers que nous affligeons chaque jour a notre planète ? Es que les établissements scolaires comme les écoles, collèges et lycées font en sorte de sensibiliser les élèves ?
Quels sont les dangers ???
Déforestation :
Depuis quelques année la planète perd sa surface forestière. L’homme déchiffre les grands espaces forestes pour produire du papier, des terres agricoles,.. Par exemple, depuis les années 60 l’Indonésie a perdu plus du tiers de sa forêt. Ceci provoque la disparition d’un grand nombre d’espèce végétales ou/et animales en peu de temps. Les terres déforestées servent en général à l’agriculture ou a la construction de nouveaux terrains habitables.
Poissons élevage ou sauvages :
La pêche intensive dégrade les milieux océaniques. Les filets de pêches par exemple sont tirés sur le sol marin et détruisent tout ce qu’ils ont sur leur passage. Elle contribue aussi à la disparition des espèces car les poissons n’ont pas le temps de terminer leur cycle reproductif.
Il y a quelque temps nous avons entendu parler de l’aquaculture intensive. Ce procèdes permettrait soit disant de ne pas abîmer la faune et flore aquatique et de pouvoir consommer des aliments avec des meilleurs qualités que les poissons sauvages. Mais malheureusement, il faut 4kg de poissons pêches transformés en farine pour produire 1kg de poissons d’élevage.
Donc, quel est le meilleur moyen de ne pas participer à l’épuisement des réserves de poissons dans les mers ?
Sauvegarder des milieux de vies
Pour sauvegarder le développement des espèces en voie de disparition, les différents gouvernements on mis en place des lois pour préserver la faune et la flore ; des parcs naturels où la chasse, la pêche et la dégradation de ces cites sont interdite par la loi.
Et au collège ???
Au Lycée Français de Bilbao, pour aider notre environnement et notre écosystème, nos professeurs ont il y a quelques années proposer l’installation de panneaux solaires pour que l’établissement ne dépendent pas d’une coopérative électrique. Les panneaux solaires ont étés acceptes et depuis 2-3 ans nous avons la chance d’en bénéficier. De plus, jusqu'à cette année scolaire 2009-2010 les élèves pouvaient profiter d’une serre écologique qui fonctionnait a merveille mais qui a été malheureusement détruite lors de la construction d’un nouveau bâtiment.
Donc pour que l’homme puisse subvenir à ses besoins comme l’agriculture, la pêche il a besoin de détruire des espaces jusqu’alors merveilleux et plein de vies ? L’homme ne pourrait pas faire un effort pour préserver son monde qui appartient à tous les Etres Vivants de ce monde injuste ?
Les textes ci dessus ont étés inspirer et pas réécris bêtement de :
BIBLIOGRAPHIE 1:
Auteurs: David Boutigny, François Coutarel, Bernard Espigat, Eric Le Bris, Pierre-François Roche, Laurance Sutter.
Titre ouvrage : SVT, Sciences et vie de la Terre (Biodiversité: état des lieux)programme 2008
Numéro édition :1
Editeur : Élisabeth Pinard
Année edition :2009
Livre de publication :livre(SVT- Sciences de la Vie et de la Terre)
Nombre de pages de l’ouvrage :256
BIBLIOGRAPHIE photo:
Lieu: Internet
Date: 22/05/10
Site web: http://terresacree.org/images/biodiversite.jpg
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire